Mündliche Diplomvorprüfung: Mikrorechnersysteme

Prüfer:	Prof. Keller
Termin:	03.05.2000, 12 Uhr
Note:	1,7

Fragen:

• Aus welchen Komponenten besteht ein Mikrorechner?
  
• Welche Gemeinsamkeiten haben Operations- und Adreßwerk?
  
• Was ist denn an die Systembusschnittstelle angeschlossen?
  
• Aus was besteht der Arbeitsspeicher? (RAM (DRAM) und ROM)
  
• Warum verwendet man DRAM und nicht SRAM?
  
• Was passiert, wenn ein DMA-Controller auf den Arbeitsspeicher zugreift? (Inkonsistenz -> Cache)
  
• Welche Möglichkeiten gibt es, Inkonsistenzen zu verhindern? (Durchschreib-/Rückschreibverfahren)
  
• Erklären Sie das Durchschreibverfahren!
  
• Warum gibt es das Rückschreibverfahren? (weniger Zugriffe aus den Systembus)
  
• Was passiert, wenn der DMA-Controller auf den Arbeitsspeicher schreibt?
  
• Welche Zahlenformate gibt es?
  
• Wie groß ist der Wertebereich von Integer-Zahlen?
  
• Warum 2³¹-1? (-1 wegen Vorzeichen)
  
• Wie groß ist der Wertebereich von Gleitpunktzahlen (32 bit)?
  
• Wozu benötigt man denn überhaupt Integer-Zahlen? (Schleifenindex, schneller, Shift/rotate)
  
• Langsamer Arbeitsspeicher, schneller Mikroprozessor. Muß der Mikroprozessor ständig waren? (-> Cache)
  
• Was bringt das Laden einer Cache line? (erst leer, dann hit wg. Lokalitätseigenschaft)
  
• Kennen Sie ein Beispiel für die Lokalitätseigenschaft? (Schleife - Befehle, Tabelle - Werte)
  
• Nun ein Programmbeispiel. Der Cache umfaßt 16 byte, ein Integer-Array 32 bit. Wie steht es mit der Trefferquote? (32 bit = 4 byte = 4 Elemente im Cache = jeder 4. Zugriff ist ein miss)
  
• Wie ist eine Festplatte aufgebaut? (Sektoren, Spuren)
  
• Wie kann man äußere Spuren besser nutzen? (Aufteilung in mehr Sektoren außen als innen)
  
• Eine Platte reicht nicht aus, was verwendet man dann? (Festplattenspeicher aus mehreren Festplatten)